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Parentalité

Inter-crèche en chaussettes : Grandir avec plusieurs langues, comment faire du bilinguisme un atout ?

Mardi 18 avril 2017 à 19h De nombreux enfants accueillis en crèche entendent ou parlent une autre langue que le français à la maison. Très souvent, les parents et les professionnels sont confrontés à des questions liées au bilinguisme et à l’interculturel qui restent sans réponses. Parents : En quelles langues puis-je parler à mon enfant dans le lieu d’accueil ? La langue maternelle peut-elle être une ressource pour l’apprentissage du français ? Est-ce que mon enfant pourrait être confronté à des difficultés linguistiques lorsqu’il intègre un lieu d’accueil collectif ? Quelle est l’importance des langue(s) maternelle(s) pour le développement des enfants...

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Lire aux enfants de 0 à 3 ans

A la découverte des histoires et des livres Jeudi 2 mars 2017 à 19h Quelle importance la lecture prend-elle dans le développement du jeune enfant, et comment le tout petit reçoit-il le récit ? Que se passe-t-il quand on lit au bébé : fait-il la différence entre un livre et un autre objet ? Comprend-il que l’adulte lit, plutôt qu’il ne parle ? Comment gérer les différentes attitudes des enfants ? Pourquoi lire aux bébés ? Comment leur lire les histoires ? Quels livres choisir ? Afin de répondre aux nombreuses questions que l’on peut se poser autour de l’intérêt de la lecture aux tout...

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Les compétences des bébés

Le bébé est doté, dès la naissance, de nombreuses capacités et d’un tempérament qui lui est propre. La sensibilité des parents à ses signaux et à ses comportements va favoriser le déploiement de ses compétences. Le bébé a en effet besoin d’être acteur et d’interagir activement avec son environnement. Il va alors s’appuyer sur ce que lui offrent ses parents : la liberté de bouger, les occasions de vaincre une difficulté, leur disponibilité, leur attention, leur encouragement, leur imagination pour les jeux…. Mon bébé n’évolue pas au même rythme que les autres ! Est-ce que je dois le comparer ? M’impatienter ?...

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