Des parents de l’UPP Aulnay-sous-Bois se créent en association loi 1901 en 2018 et investissent la démarche UPP en tant qu’acteur associatif au sein de leur ville

Prolonger l’aventure mais de manière plus professionnelle en tant que parents experts, en ayant une vraie plus-value à proposer ; dans un souci toujours de vouloir améliorer les relations entre professionnels.les et parents pour l’intérêt de tous, du fameux mieux vivre ensemble

Les projets issus de résultats de sa recherche : cultiver le goût de l’écrit, ouvrir l’école aux parents

  • Avec le Centre social des 3 quartiers, l’ancien porteur de l’UPP d’Aulnay sous-Bois : création d’un club lecture pour adultes 1 fois par mois au sein de l’équipement. A partir de ce projet phare, 2 micro-projets ont essaimé :
    • un café littéraire au Cap (lieu culturel à Aulnay-sous-Bois). Le premier rendez-vous a eu lieu autour du livre Un tocard sur le toit en présence de l’auteur Nadir Dendoune (histoire vraie qui a inspiré le film L’ascension avec Ahmed Sylla)
    • en projet, animation d’une boîte à livres au pied des immeubles une fois par mois en collaboration avec les bailleurs sociaux, porteurs du projet.
  • En direction des écoles : Contes d’ici et d’ailleurs à l’école primaire Croix-Rouge sur la pause méridienne en direction des enfants, et entre parents et enfants lors des temps forts des écoles, comme la remise des livrets, la fête de fin d’année, la kermesse (utilisation du kamishibaï plurilingue). Cette action s’est prolongée à la Régie de quartier au travers d’une animation Contes de Noël.
  • Auprès des acteurs de l’éducatif, diffusion des résultats de la recherche de l’UPP : intervention dans le groupe « parents-école » du centre social Etincelles Paris 20ème sur l’organisation familiale à la maison et en dehors (avril 2019)

Perspectives

  • En direction des parents, un groupe de discussion : « A la suite du club lecture, les mamans ont suggéré de créer une séance pour discuter de leurs actualités familiales, personnelles, locales et nationale »
  • En direction des collégiens et lycéens, des actions autour du livre : « ça vient du désir d’approfondir l’appropriation des outils sur l’animation autour du livre »

Leurs recherches ont fait l’objet d’un ouvrage, coordonné par l’ACEPP nationale.

En savoir plus : http://www.upp-acepp.com/ouvrages/