La crèche associative parentale Ribambelle (Les Lilas,93) est un mode de garde collectif associatif agréée par la PMI, qui accueille 15 enfants entre 3 mois et 3 ans. La crèche occupe un bâtiment à deux pas du métro Mairie des Lilas avec une grande cour extérieure et jardin.

L’équipe est constituée de 6 professionnelles petite enfance dont 1 cuisinière, accompagnée d’une psychologue et de plusieurs intervenant·es régulier.es (contes, éveil corporel, musique). L’association est gérée par le collectif de parents qui prennent également une part dans l’organisation et le quotidien de la crèche, en complément de l’action des professionnel·les. Ce fonctionnement
permet une relation de confiance entre les parents et les professionnel·les dans une optique de coéducation. + d’infos sur notre projet d’établissement, ici.

Titulaire du Diplôme d’éducateur·rice de Jeunes Enfants ou d’infirmier·e puériculteur·trice, vous
justifiez d’une expérience réussie dans la petite enfance et idéalement dans le fonctionnement d’une
crèche parentale. Vous êtes sensibilisé·e aux principes d’éducation bienveillante et portez un fort
intérêt pour les pédagogies alternatives; l’équipe a une approche fortement inspirée de la pédagogie
Emmi Pikkler.
Vos qualités d’encadrement font de vous un·e véritable conseiller·ère, un relais auprès de l’équipe en
lien avec le bureau de la crèche. Vos connaissances pédagogiques, vos facilités de communication et
vos compétences de gestionnaire, vous permettent de mettre en valeur et d’appliquer le projet
pédagogique de la crèche, qui est basé sur le principe du libre choix, des activités peuvent être
proposées, mais non imposées aux enfants qui sont libres d’y participer ou non. Les piliers du projet
pédagogique sont : la reconnaissance de l’enfant en tant que personne face à l’adulte, son
autonomie, sa découverte du monde ; la reconnaissance du parent face à son enfant et ses
questionnements mais aussi de ses possibilités d’éducateur ; la reconnaissance du professionnel en
tant que chercheur dans son domaine de l’éducation et de l’éveil de l’enfant.

MISSIONS :
COORDINATION ET RÔLE DE MÉDIATEUR ENTRE COLLECTIF DE PARENTS ET ÉQUIPE
– Assurer un suivi régulier avec le·la président·e (1 fois par semaine) pour travailler et maintenir le lien
de coéduca3on et partenariat entre parents et équipe éducative
– Participer avec l’EJE aux réunions de prépara3on du CA et coanimer le CA avec le.la président·e
– Accompagner et être en lien avec les parents dans la réalisa3on de leur tâches en collabora3on avec
le bureau
– Proposer des thèmes pour les réunions pédagogiques en concertation avec l’équipe éduca3ve et la
psychologue et animer la réunion.
ENCADREMENT ET SOUTIEN DU TRAVAIL DE L’ÉQUIPE ÉDUCATIVE
– Encadrer le travail de l’équipe éducative en collabora3on avec le bureau en tant que garant·e
principal·e du projet pédagogique et du bon fonc3onnement de la structure
– Mettre en oeuvre et gérer le planning des professionnel·les
– En collaboration avec le.la vice président·e de l’associa3on, préparer les entre3ens annuels des
salarié.es
– Être tuteur.rice de stagiaires.
ORGANISATION QUOTIDIENNE DE LA CRÈCHE
– Adapter le fonc3onnement de la crèche aux contraintes du quotidien
– Accompagner les parents durant leur permanence
– Signaler au plus vite les problèmes rencontrés aux membres du bureau
– Gérer le budget des achats pédagogiques.
OBSERVATION ET SUIVI DU DÉVELOPPEMENT DES ENFANTS
– Accompagner les enfants dans les différents temps de vie
– Observer et répondre aux besoins individuels des enfants afin de les accompagner vers leur
autonomie
– Accueillir, dialoguer et soutenir les familles.
VEILLE ET PREVENTION SANITAIRE, HYGIENE ET SECURITE
– Être responsable technique (garant de l’hygiène et de la sécurité des biens et des personnes et des
protocoles associés, du registre de sécurité et de ses annexes),
– Veiller quotidiennement au respect et à la sécurité du matériel et des locaux.
COMPÉTENCES :
SAVOIRS THEORIQUES :
– Connaissance des principes d’éduca3on bienveillante et fort intérêt pour les pédagogies alternatives
– Maîtrise des outils informa3ques (mail, Word, Excel)
– Connaissance des règles d’hygiène et sécurité en EAJE
SAVOIR-FAIRE :
– Compétences managériales
– Rigueur et organisation
– Capacité à innover
SAVOIR-ETRE :
– Bienveillance, dynamisme, adaptabilité, pa3ence et maîtrise de soi
– Respect et écoute des enfants, des parents, de l’équipe pédagogique
– Adhésion au projet d’établissement dans toutes ses dimensions
– Respecter la discrétion professionnelle

Type d’emploi : CDI -Temps plein 35 heures par semaine réparties sur l’année, organisé comme suit : un temps de travail effectif de 34 heures par semaine + 10 réunions en soirée (7 assemblées générales et
3 réunions pédagogiques). Le travail se partage entre le temps de présence et d’accompagnement des enfants (50%) et le temps administratif (50%).
Diplôme et expérience : Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants ou d’infirmier.e,
puériculteur.trice, docteur ou équivalent + expérience dans la petite enfance
Salaire : 35000€ bruts annuel, selon profil et en accord avec la classification de la convention
collective.
Avantages : Repas fournis sur place le midi + avantages de la convention collective ALISFA
Prise de poste souhaitée : courant novembre 2023
Entretiens prévus à partir de mi-septembre 2023
Votre candidature (CV + lettre de motivation) par @ : vicepresribambelle@gmail.com