La formation vise à sensibiliser et ressourcer les crèches sur leur ouverture aux familles en situation de précarité, en partant de situations vécues, des représentations, en accueillant les situations bloquantes. Ceci afin de s’en décentrer et imaginer un accueil coconstruit en équipe et dans une logique partenariale de proximité.
Le public : Avoir suivi la formation socle “Aller vers” les familles en situation de précarité et les enfants en situation de handicap”
Durée : 3 jours, chaque journée de formation dure 7h ; les horaires : 9h30-13h ; 14h-17h30
Dates : 26 novembre 2025, 9 décembre 2025, 19 février 2026
Lieu : ACEPPRIF – 120, rue des grands champs 75020 Paris
Coût : cette formation sera intégralement prise en charge par l’ACEPPRIF dans le cadre d’une demande à Uniformation d’une Action Collective Territoriale (sous réserve d’accord d’Uniformation).
Ce cycle de formation est idéalement à suivre dans sa totalité car il s’adresse aux crèches mobilisées pour faire évoluer, renforcer leur projet d’accueil des familles en situation de précarité.
Objectifs visés :
- Comprendre et appréhender la notion de précarité/pauvreté et ses impacts pour les familles et leurs jeunes enfants.
- Comprendre et appréhender la notion de diversité culturelle et d’ouverture à tous.
- Repérer les enjeux dans l’accueil de toutes les familles au sein de la crèche dans la diversité de leurs pratiques familiales et culturelles, à partir de situations vécues et/ou représentations
- Identifier les chocs ressentis, les freins et les leviers vis à vis de l’accueil des familles en situation de précarité
- Questionner ses pratiques et interroger ses représentations dans la relation aux parents.
- Elaborer des pistes d’action concrètes dans l’accueil des familles en situation de précarité, pour un accueil ouvert à tous.
La 3ème journée dans la continuité de la 2ème journée sera consacrée à mettre les participant·es davantage en situation concrète de projet au sein de leur crèche en lien avec leurs partenaires pour accueillir les familles concernées par des situations de précarité.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES :
- Appui sur les acquis des participant·es suite aux 2 journées de formation socle
- Méthodes interactives avec une alternance d’apport théorique et d’échanges entre participant·es
- Des outils issus de la pédagogie de la diversité ACEPP
- Jeu de Colline ACEPP
- Visionnage d’un film du réseau ACEPP
Intervenante : Noémie Lanoë, chargée de mission animation de réseau et personne ressources sur le projet accueil des familles en situation de pauvreté, à Colline Acepp (Hauts de France).
Envie d’en savoir plus ? Contacter Diane Ladjouzi au 01.40.09.50.45 ou sur la page de contact
