Formation continue
Formations préparatoires

 

La préparation aux épreuves générales et/ou professionnelles du CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance :

Sur une année scolaire, à raison d’une journée par semaine, cette formation permet aux salarié.es non qualifié.es d’obtenir un premier diplôme reconnu dans le champ de la petite enfance. La démarche pédagogique s’appuie sur leur expérience pratique. Elle s’adresse en particulier aux personnes en contrat aidé (CUI, PEC), mais aussi aux salarié.es en CDI.

Plus de détails ici.

Satisfaction des stagiaires

Sur 5 stagiaires ayant répondu au questionnaire en 2020-2021, 4 se disent globalement très satisfaites de la formation, 1 satisfaite, et 100% recommandent cette formation.

Taux de réussite

100% de réussite sur la promotion 2022.

La préparation au concours d’auxiliaire de puériculture :

Sur 4 journées, entre janvier et avril, la formation permet aux stagiaires de préparer la constitution du dossier de sélection et l’oral du concours d’entrée en IFAP.

Plus de détails ici.

Réussite des stagiaires

En 2020, 4 salariées dont 2 anciennes du chantier d’insertion et une salariée d’une crèche du réseau qui a préparé son CAP avec l’Acepprif en 2020 ont suivi cette formation. 3 d’entre elles vont entrer en formation en septembre 2021, 2 en voie directe, 1 en contrat de professionnalisation dans une crèche de notre réseau.

 

 Informations, inscriptions :

 

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Uniformation

Journées de formation pédagogique en intra

Nos formations en intra sont organisées dans votre lieu d’accueil

 

OBJECTIFS

  • Réfléchir ensemble en équipe.
  • Travailler un cadre théorique commun.
  • Favoriser les échanges dans l’équipe de professionnels pour une meilleure compréhension et cohérence du travail

 

Des exemples de thématiques de journées pédagogiques :

o Faire par soi-même mais pas seul : l’accompagnement du développement psychomoteur
o Aménager des espaces ludiques et moteurs qui répondent aux besoins de chaque enfant
o Prendre soin de soi et prendre soin de l’autre
o L’éveil sensoriel du jeune enfant
o Accueillir les nourrissons

 

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