Ȇtre capable de :
- Identifier des thématiques
- Rechercher puis prendre contact avec un intervenant
- Participer à la réflexion sur le choix des jouets
- Participer à la réflexion sur le choix des albums jeunesse
- Contribuer à la réflexion sur l’aménagement
- Mettre ses compétences manuelles au service de l’aménagement (couture, menuiserie, jardinage…)
